信息管理与信息系统专业2008级本科培养方案
（专业代码：110102） 一、指导思想 根据国家经济建设对人才培养的需要，立足江苏，面向全国，服务石化和地方经济；以管理科学与工程学科为主干，以管理科学和计算机技术为两翼，以企业管理学科为补充；培养基础扎实，知识面宽，能力强，素质高适应市场需求的高级应用型技术人才； 坚持以市场为导向的原则，强化学生外语能力、计算机应用能力、工程实践能力和创新能力的训练。 二、专业培养目标 以素质高、动市场营销专业2008级本科培养方案
（专业代码：110202） 一、指导思想 本专业培养适应社会主义市场经济建设需要，德、智、体全面发展，掌握系统的理论知识，具备较强的专业实务运作能力的应用型高级市场营销人才。 二、培养目标 本专业实行“厚基础、宽口径、重能力”的培养模式，体现“知识、能力、素质”协调一致的培养目的，要求毕业生掌握管理学、经济学和市场营销的基本理论及基本知识，具有认识、分析和解决市场营销和企业会计学专业2008级本科培养方案
（专业代码：110203） 一、指导思想 贯彻二十一世纪培养有创新能力的复合型、高素质人才的办学宗旨，本着“厚基础、宽口径、重能力”的原则，体现“知识、能力、素质”协调一致的培养目的，会计学专业旨在培养掌握会计基础理论与方法，熟悉会计信息系统，能科学组织会计工作、设计会计制度、从事财务管理、参与企业管理决策与控制能力的会计专门人才。 二、专业培养目标 掌握会计的基本原理、方法和技术，注重基国际经济与贸易专业2008级本科培养方案
（专业代码：020102） 一、指导思想 根据国家经济建设对人才培养的需要，立足江苏，面向全国，服务石化和地方经济；以经济学科为主干，培养基础扎实，知识面宽，动手能力强，素质高，适应市场需求的国际贸易领域高级应用型专门人才。 坚持以市场为导向的原则，强化学生外语能力、计算机应用能力、国际贸易实践能力和创新能力的训练。 二、专业培养目标 以素质高、动手能力强为培养目标。培养21世纪社会主义自动化专业2008级本科培养方案
（专业代码：080602） 一．指导思想 培养方案是为了达到学校人才培养目标、培养规格和质量要求的总体规划和实施方案，是学校组织和管理教学过程的主要依据。本培养方案的总体指导思想是：根据国家信息化的发展和社会对人才的需要，结合怀德学院学生的实际情况，培养基础知识够用，专业知识会用，实际操作能力强的电气信息类的工程型和应用型人才。 二．专业培养目标 本专业培养的学生具备电工技术、电子技术、控通信工程专业2008级本科培养方案
（专业代码：080604） 一．指导思想 培养方案是为了达到学校人才培养目标、培养规格和质量要求的总体规划和实施方案，是学校组织和管理教学过程的主要依据。本培养方案的总体指导思想是：根据国家信息化的发展和社会对人才的需要，结合怀德学院学生的实际情况，培养基础知识够用，专业知识会用，实际操作能力强的电气信息类的工程型和应用型人才。 二．培养目标 本专业是培养电子和信息工程领域中高等工程技术与环境工程专业2008级本科培养方案
（专业代码：081001） 一、指导思想 强化发展特色，协调发展综合，以特色带动综合，以综合强化特色；加强基础，拓宽专业口径，深化教学改革，优化课程体系，创新培养模式，注重学生终身学习能力的培养，努力提高学生的创新精神和实践能力，造就适应21世纪社会需求的素质高、能力强的人才。 二、专业培养目标 培养具备城市和城镇废弃物资源的开发利用和各种污染物的防治，以及环境监测、给排水工程、化学工程和给水排水工程专业2008级本科培养方案
（专业代码：080705） 一、指导思想 以适应市场需要为导向，以提高学生综合能力为目标，以因材施教、注重学生个性发展为原则；培养德、智、体、美全面发展，能适应经济全球化时代需要的素质高、能力强的人才。 在培养环节上，课堂教学、实践环节、第二课堂统盘考虑、统一设计；在教学方式上，必修课和选修课相结合，增加选修课的内容与时数；在教学内容上，哲学、科学、艺术兼顾，工程科学、社会科学、人文科学兼顾电子信息工程专业2008级本科培养方案
（专业代码：080603） 一、指导思想 培养方案是为了达到学校人才培养目标、培养规格和质量要求的总体规划和实施方案，是学校组织和管理教学过程的主要依据。本培养方案的总体指导思想是：根据国家信息化的发展和社会对人才的需要，结合怀德学院学生的实际情况，培养基础知识够用，专业知识会用，实际操作能力强的电气信息类的工程型和应用型人才。 二、专业培养目标 本专业是培养电子和信息工程领域中高等工程技土木工程专业2008级本科培养方案
（专业代码：080703） 一、指导思想 以适应市场需要为导向，以提高学生综合能力为目标。立足江苏，面向全国，服务石油石化和地方经济。加强基础、强化能力、提高素质，培养德、智、体、美全面发展，能适应经济全球化时代需要的素质高、能力强的人才。 二、专业培养目标 本专业培养掌握土木工程学科基本理论和基础知识，较强的计算机、外语能力和相关工程技术能力，获得注册工程师所必须的土木工程设计、施工和化学与工艺专业2008级本科培养方案
（专业代码：081101） 一、指导思想 在邓小平理论、“三个代表”重要思想和现代教育理念的指导下，加强基础知识教育，在专业教育中融入科学教育和人文教育，注重实践能力和创新精神培养，注重发挥学生学习的积极性，充分挖掘学生的潜能，增大学生的自主权，为学生的个性发展提供更为广阔的空间。 二、专业培养目标 本专业培养能适应社会主义市场经济需要的德、智、体全面发展的高素质、应用型和技能制药工程专业2008级本科培养方案
（专业代码：081102） 一、指导思想 在邓小平理论、“三个代表”重要思想和现代教育理念的指导下，贯彻以学生为主体、教师为主导的教育思想，以素质教育为核心，加强基础知识教育，在专业教育中融入科学教育和人文教育，注重实践能力和创新精神培养，注重发挥学生学习的积极性，充分挖掘学生的潜能，增大学生的自主权，为学生的个性发展提供更为广阔的空间。培养德、智、体、美、能全面发展，能适应经济全球化需要的制过程装备与控制工程专业2008级本科培养方案
（专业代码：080304） 一、指导思想 根据国家经济建设对人才培养的需要，立足江苏，面向全国，服务石化和地方经济；以机械工程学科为主干，以化学工程和控制工程为两翼，以材料学科为补充；培养基础扎实，知识面宽，能力强，适应市场需求的素质高、能力强的人才。 坚持以市场为导向的原则，强化学生外语能力、计算机应用能力、工程实践能力和创新能力的训练。 二、专业高分子材料与工程专业2008级本科培养方案
（专业代码：080204） 一、指导思想 以现代教育理念为先导，以选课制为基础，以因材施教注重学生个性发展为原则，坚持“以人为本”的教育思想，贯彻“加强基础、拓宽面向、突出能力、注重素质、因材施教”的本科教学改革方针，实施主修专业和辅修专业贯通培养，并逐步实行按学分选课、按学分收费、按学分毕业的教学管理模式。 二、专业培养目标 培养具备高分子材料与工程等方面的知识，能在高分子材料的合成改性版权所有©常州大学怀德学院苏ICP备05070686号苏公网安备 32041202001161号
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