各系部：

为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，全面落实立德树人根本任务，着力培养家庭经济困难学生自立自强、感恩奉献、勇于担当的优秀品质，加快构建物质帮助、道德浸润、能力拓展、精神激励于一体的资助育人长效机制。根据《省教育厅办公室关于开展2026年“苏乡永助”资助育人主题活动的通知》(苏教办助函〔2026〕5号)文件要求，继续在全院范围内组织开展2026年“苏乡永助”资助育人主题活动。现将有关事项通知如下：

一、活动目的

紧紧围绕立德树人这一根本任务，以“苏乡永助”为主题，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，着力培养受助学生社会主义核心价值观和自立自强、知恩感恩、勇于担当的良好品质。同时，推动学校进一步加强资助育人工作，广泛宣传学生资助政策与成效，积极围绕活动主题组织开展弘扬主旋律、传播正能量的资助育人活动，构建富有江苏特色的发展型资助育人体系。

二、活动内容及形式

（一）推荐“江苏学生资助宣传大使”。学院、系部组织学生在暑期开展“资助政策我来说”“资助政策乡村行”“资助政策进社区”等活动。暑期结束后学院根据各系部学生资助宣传大使工作开展内容及成效，遴选特色鲜明、宣传成效显著的学生，推荐至省资助管理中心参加评选。

（二）征集发展型资助育人品牌项目。近年来在发展型资助育人工作中的创新举措和典型经验，选树一批具有示范引领作用的品牌项目。通过打造发展型资助育人工作品牌，构建支持差异发展、服务个性化成长的资助育人生态，助力学生全面成长成才。

（三）征集资助育人优秀案例。以弘扬社会主义核心价值观、展现受助学生成长成才为主题，征集内容包括家庭经济困难学生综合素质能力提升、励志成才培养活动、受助受奖学生典型事迹等各类资助育人案例。案例应集中反映在落实国家资助政策过程中形成的特色做法和先进经验，主要包括但不限于以下方面：一是资助育人体制机制建设。将立德树人根本任务和人人成才教育目标贯穿学生资助工作全过程，推动资助工作与思想政治教育、学业发展指导、心理健康、就业帮扶、素质提升等有机融合，健全全员参与、部门协同、各教育教学环节统筹协调的资助育人长效机制。二是资助育人特色教育活动。组织开展主题鲜明、形式多样的资助育人活动，着力培育受助学生自立自强、诚实守信、感恩奋进、回报社会的优良品质。

（四）推选资助育人榜样人物。深入宣传国家学生资助政策，充分发挥资助育人实效，挖掘受资助学子自强不息、诚信立身、知恩奉献的感人事迹，传递青春正能量。结合资助育人工作实际，围绕“励志成才、诚实守信、感恩奉献、勤工助学”等方面，推选事迹典型、可学可及的榜样人物。

学院将组织专家、教师对选送作品按类别进行评审，并选取优秀作品报送省学生资助管理中心。省里经过遴选，并将优秀作品用于全省学生资助系列宣传活动。

三、工作要求

（一）创新工作形式，确保活动效果。各系部要高度重视，加强组织领导，创新形式，制订具体可行的活动方案，充分利用多种方式，加强“线上”与“线下”联动，将育人贯穿学生资助全过程。

（二）丰富活动内容，确保活动参与度。各系部要充分利用现有资源，广泛发动全体师生，活动内容包括但不限于上述四项，活动范围尽可能覆盖每一位受助学生，切实将活动办得有广度、有深度、有号召力、有社会影响力，积极营造浓郁的资助育人校园文化氛围。

（三）增加初选环节，确保报送质量。各系部要在本系征集、初选的基础上，按照好中选优的原则，推荐报送代表本系最优水平的材料和人选。

四、报送时间

请各系于9月20日前，将相关推荐材料（附件1-4）电子版发送至学生资助管理中心邮箱：huaidezizhu@163.com。联系人：许老师；联系电话：0523-85120037。

附件1：“江苏学生资助宣传大使”推荐材料报送要求.doc

附件2：发展型资助育人品牌项目材料报送要求.docx

附件3：资助育人工作案例推荐材料报送要求.doc

附件4：资助育人榜样人物材料报送要求.docx

学生资助管理中心

2026年7月7日