常州大学怀德学院建筑与环境工程学院目前设有给排水科学与工程、工程管理、环境工程、土木工程四个本科专业，坚持产教融合、特色发展，致力于培养高素质应用型人才。
1. 给排水科学与工程专业：本专业自2004年开始招生，培养具备水的开采、净化、输配、回用及可持续利用等方面基本理论和知识，通过实验技能、工程实践、科学研究与工程设计方法等基本训练，能够解决给水排水行业工艺技术及工程设计、施工与运营管理等问题，具备从事工程规划、设计、施工、运营、管理、科研和教学等基本能力的高级应用型人才。
主要学习大学数学、大学英语、大学物理、工程制图与CAD技术、工程力学、水力学、水分析化学、水处理生物学、水工程经济等基础理论，以及给水排水管网系统、水资源利用与保护、泵与泵站、水工程施工、水工艺设备基础、建筑给水排水工程、水质工程学、给排水工程仪表与控制等专业知识，同时了解本专业新技术、新工艺、新材料。专业拥有一支素质高、学历职称结构合理的师资队伍，现有专兼职教师10余人，硕士及以上学历比例达100%。实验室配备各类教学所需仪器设备，满足演示、设计及开放性综合实验要求。与靖江华汇供水公司、靖江城市污水厂、太仓水务等企事业单位建立了良好合作关系，为学生提供稳定的实习基地。
2. 工程管理专业：本专业为学院重点建设的一流本科专业，坚持以生为本、产教融合、特色发展，深度对接数字建筑与城市更新行业需求。专业依托泰州市数字建筑产业学院平台，聘有江苏省产业教授，与国泰新点软件等多家企业深度校企合作，获批教育部产教融合协同育人项目，校企横向课题成果丰硕。师资力量较强，教师团队主持省部级、市厅级科研项目，发表多篇SCI、EI收录论文，授权多项国家发明专利，编写住建部“十四五”规划教材，主持学院一流课程建设，在省级教学竞赛中屡获佳绩。
专业构建“导师制+实践实训+学科竞赛”一体化培养体系，实践教学覆盖张靖皋长江大桥、绿色建筑博览园等重大工程项目。近5年，学生在多项国家级、省级学科竞赛中斩获一等奖；考研升学成果突出，被河海大学、江南大学、南京工业大学、常州大学等高校录取为硕士研究生。毕业3-5年校友跟踪调查显示，毕业生对培养质量满意度高，用人单位普遍评价其综合素质较高。
3. 环境工程专业：本专业立足沿江两岸，面向长三角，培养具有可持续发展理念，具备水、气、固体废物等污染防治及资源化工程知识，具有污染控制工程设计及运营管理能力，以及环境监测、环境质量评价、清洁生产认证等方面技能的高级应用型人才。坚持立德树人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
主要学习普通化学、有机化学、流体力学、环境工程微生物学、环境工程原理、工程制图与CAD、水污染控制工程、大气污染控制工程、物理性污染与控制、固体废物处理与处置、环境监测、环境评价与管理、环境工程实验技术与方法等专业知识。现有在校学生四百余名，拥有一支以教授和副教授为主体、中青年博士硕士为骨干的教学科研队伍。
专业充分发挥学校人才优势与企业资金、场所等优势，共建研究教学平台，共同承担项目，建立“产、学、研、用”四位一体协同发展模式，从“引企入校”和“送教入企”两方面推进产教融合，协同合作育人、协同创新创业、协同社会服务。2023年获批江苏省产教融合型品牌专业建设点。毕业生实践能力强，受到用人单位普遍欢迎。
4. 土木工程专业：本专业立足地方，服务土木工程行业，培养具有良好人文素养、职业道德和社会责任感，具备扎实的数理化与力学知识、土木工程专业知识，较强的计算机、外语和实践动手能力，获得注册工程师所必需的工程设计、施工和管理基本训练，具备解决复杂土木工程问题的系统性思维与创新能力，能够在建筑工程、道路桥梁、市政工程等领域从事设计、施工、管理和科研工作的高级应用型人才。
主要学习大学数学、大学英语、大学物理、建筑制图与CAD技术、工程力学、结构力学、土力学、工程测量等基础理论，以及土木工程材料、房屋建筑学、混凝土结构原理与设计、土木工程施工、建筑施工组织与设计、建筑结构检测与加固等专业知识，同时了解新材料、新技术、新工艺。专业拥有一支素质高、学历职称结构合理的师资队伍，现有专兼职教师10余人，其中硕士及以上学历达100%。
专业以就业为导向，与行业企业开展深度校企合作，建立了江苏誉达项目管理有限公司、江苏骏豪建设工程有限公司、江苏三维项目管理有限公司、华麒建设有限公司、江苏中源工程管理股份有限公司、江苏安达钢结构建筑工程有限公司、江苏越江建设有限公司、江苏方圆桩业有限公司、江苏骏龙建设有限公司、靖江市三菱建设工程有限公司、江苏东华测试技术股份有限公司等10多个校外实习基地。注重实践动手能力培养，拥有土性实验室、三轴与固结实验室、水泥砂石实验室、混凝土及养护实验室、结构检测实验室、工程测量实验室、工程力学与材料力学实验室等多个专业实验室。
以上四个专业相互支撑、资源共享，共同构成了建筑与环境工程学院服务地方经济、培养应用型人才的坚实基础。