各党总支(直属党支部)、各系、各部门:
根据《常州大学怀德学院思想政治理论与实践研究会管理办法》,经专家集体评审,最终评议,决定对以下2项重点课题、15项一般课题给予立项资助。现将立项结果公布如下:
序号 | 主持人 | 课题名称 | 项目号 |
重点课题 | |||
1 | 袁猛 | 新质生产力背景下发展型资助育人机制研究 | HDJ25020001 |
2 | 李姗姗 | 人口老龄化背景下高校志愿服务助力社区养老的路径研究 | HDJ25020002 |
一般课题 | |||
3 | 任鹏博 | 新时代体育精神融入高校立德树人的协同创新路径研究 | HDJ25020003 |
4 | 滕思静 | 数字赋能背景下高校辅导员核心素养的迭代更新与精准培育研究 | HDJ25020004 |
5 | 蒋闻天 | 独立学院美育与思政教育协同育人的理论逻辑与实践模式研究 | HDJ25020005 |
6 | 秦凤 | “三全育人”背景下基于核心素养导向的大学数学教材体系重构初探 | HDJ25020006 |
7 | 周翔 | 数字赋能下大学生思想政治教育的创新研究 | HDJ25020007 |
8 | 施明慧 | 新时代高校网络舆情危机防范与应对研究 | HDJ25020008 |
9 | 张海珍 | 数智时代中华文化主体性建构研究 | HDJ25020009 |
10 | 毛春晓 | 高校思政课教师教书育人能力提升机制研究 | HDJ25020010 |
11 | 王璐瑶 | 红色文化育人的体制机制研究 | HDJ25020011 |
12 | 刘微 | 统筹发展与安全视域下的地方政府债务风险化解研究 | HDJ25020012 |
13 | 郝倛晗 | “三位一体,四径贯通”电机学课程思政教学改革与实践 | HDJ25020013 |
14 | 鞠炼 | 基于“五位一体”的《工程经济学》课程思政育人创新与实践 | HDJ25020014 |
15 | 王怡人 | 智能建造转型下土木工程专业“产教融合+课程思政”协同育人机制研究 | HDJ25020015 |
16 | 刁小敏 | 新时代背景下高校志愿服务育人功能助力乡村振兴研究 | HDJ25020016 |
17 | 刘畅 | “五育并举”视域下高校“第三空间”的育人功能映射与设计策略研究 | HDJ25020017 |
常州大学怀德学院党群办公室
2025年12月11日