关于常州大学怀德学院2025年度青年教师课堂教学技艺大赛课堂教学评比的通知

发布者:质评中心发布时间:2025-06-11浏览次数:10

各系(部):

常州大学怀德学院2025年度青年教师课堂教学技艺大赛课堂教学集中评比暂定于624举行,请各系(部)通知相关教师做好充分准备。比赛项目及要求如下:

一、比赛项目及要求

2025 年常州大学怀德学院青年教师课堂教学技艺大赛将分为教学设计方案评审、课堂教学及教学反思评审两个阶段。教学设计方案评审已完成,现启动教课堂教学及教学反思评审。

)课堂教学

1. 课堂教学规定时间为15分钟。从参赛教师提交的10个教案中由评委现场抽取1个教案作为现场比赛教学内容。

2. 评委主要从教学内容、教学组织、教学语言与教态、教学特色四个方面进行考评。具体要求如下:

1)教学内容:贯彻立德树人的具体要求,突出课堂德育理论联系实际,符合学生的特点;注重学术性,内容充实,信息量充分,渗透专业思想,为教学目标服务;反映或联系学科发展新思想、新概念、新成果;重点突出,条理清楚,内容承前启后,循序渐进。

2)教学组织:教学过程安排合理,方法运用灵活、恰当,教学设计方案体现完整;启发性强,能有效调动学生思维和学习积极性;教学时间安排合理,课堂应变能力强;熟练、有效地运用多媒体等现代教学手段;板书设计与教学内容紧密联系、结构合理,板书与多媒体相配合,简洁、工整、美观、大小适当。

3)教学语言与教态:普通话讲课,语言清晰、流畅、准确、生动,语速节奏恰当;肢体语言运用合理、恰当,教态自然大方;教态仪表自然得体,精神饱满,亲和力强。

4)教学特色:教学理念先进、风格突出、感染力强、教学效果好。

3. 参赛教师根据各自参赛课程需要,可携带教学模型、挂图、激光笔等。

)教学反思

参赛教师结束课堂教学环节后进行教学反思,结合本节段课堂教学实际,从教学理念、教学方法、教学过程三方面着手,做到实事求是、思路清晰、观点明确、文理通顺,有感而发,并回答评委提问时间为5分钟。

二、注意事项

1. 参赛教师暂定620在怀德楼821室抽取参赛顺序。

2. 参赛教师应与已提交的教案的相符的教学课件PPT(包含10次课)准备好PPT命名为“**系(部)**教师**课程”,619日前提交至邮箱kldfnz@yeah.net备查;教案纸质版由质评中心根据前期教师所提供的进行打印(教师不必自行准备)

3. 为保证比赛顺利进行,请参赛教师于比赛当日7:45前到场签到,比赛时间和比赛顺序按照抽签顺序进行。7:30-7:50之间工作人员将教学课件PPT拷入相应组别的比赛场地电脑内,8:00-8:25主持人宣读比赛评分规则,8:30比赛正式开始。参赛过程中参赛教师应将通讯工具调为静音,尽量不走动,保持会场安静。

4. 参赛教师没有按规定时间到场,以弃权处理。

5. 青年教师课堂教学技艺大赛分为院教学督导日常随堂听课评价和专家组集中评比两部分(综合评分说明:平时教学督导听课占总成绩的30%,集中评议占总成绩的70%;教学设计方案成绩占集中评议的 20%,课堂教学占集中评议的 75%,教学反思占集中评议的 5%。按综合评结果由高到低排序,实施末位淘汰制,淘汰比率为10-20%

    6. 如有特殊情况,请提前与质量管理与评估中心联系。联系人:封晓晨,联系电话:18306121858

特此通知

附件一:常州大学怀德学院青年教师课堂教学技艺大赛课堂教学评分细则.docx

附件二:常州大学怀德学院青年教师课堂教学技艺大赛教学反思评分细则.docx

质量管理与评估中心

2025611