各系、部：
根据省厅《2024年寒假教师研修组织流程》，现就做好我院2024年寒假教师研修有关事项通知如下。
一、参加人员：全体在岗在职教职工（常大派遣、怀德自有、劳务派遣）。
二、研修时间：2024年2月1日至3月31日。
三、研修方式：
教师通过国家智慧教育公共服务平台进入“高等教育教师专业发展——寒假教师研修”专题，实名注册后进行学习（已经注册过的无需重复注册）。
平台网址：https://teacher.higher.smartedu.cn/h/subject/winter2024/
完整学习所选视频后，可获得该视频对应的认定学时，并生成电子学习证书。凭电子学习证书，记入教师培训学时。注：2024年3月1日起，电子证书正式开放，请耐心等待。
四、研修内容：
1.弘扬教育家精神 勇担强国建设使命。围绕教育家精神和全国教书育人楷模、最美教师先进事迹，引导广大教师学习优秀教师先进事迹，大力弘扬教育家精神，牢记为党育人、为国育才的初心使命，为强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献。
2.关爱教师 提升从教幸福感。针对教师常见身体健康和心理健康问题，从日常保健、积极心理学等角度，为教师提供各类可操作性强的知识和技巧，关爱教师身心发展，提升从教幸福感。
3.做大国良师 育强国人才。本模块课程围绕深化“四新”建设工作实践，以黄大年团队精神为指引，通过新工科、新文科、新农科和新医科团队的教学、科研、育人和创新等方面的经验与案例介绍，展示了培养为学、为事、为人示范的“大先生”，育德才兼备、顶天立地、至诚报国的高素质人才的工作方法举措。
五、有关要求：
（一）各系部要高度重视，扎实做好动员部署，结合学院工作统筹安排制定工作方案，充分激发教师学习的主动性、积极性，鼓励引导教师参与研修培训，确保将研修活动的通知传达到每位教师。本次研修学习计入年终单位和个人考核，也是加强师德师风建设考核的要求。
（二）各系部须指定专人负责。人事处将根据省教育厅相关部门要求，适时跟踪学习进度并提醒教师研修学习。研修结束后，学院将以适当形式通报各系部教师学习情况。
（三）各系部要加强寒假教师研修的总结，梳理主要做法、工作成效，特别是结合国家智慧教育平台推进教师学习转型等方面的典型经验，于2024年3月31日前将工作总结和证书电子档压缩包发送至邮箱hdrs@cczu.edu.cn。
联系人：石老师85120143
人事处
2024年2月5日