课题主持人：
根据《关于2021年常州大学怀德学院教研课题立项申报的通知》精神，2021年立项的院教育教学研究课题建设期已到，现予以结题。另外，往年部分申请延期结题及验收未通过的课题也一并予以结题。结题按照《常州大学怀德学院教育教学改革研究课题管理办法》（常大怀〔2021〕88号）执行。请课题主持人提供如下结题材料：
1．《常州大学怀德学院教育教学研究课题结题申请表》一式3份；
2．有关支撑材料一式1份。
以上纸质材料于10月18日前交怀德学院怀德楼819，电子材料发至邮箱（463579342@qq.com）， 联系人：季老师，联系电话：0523-85120391。
如因客观原因未能结题者，请提交延期结题的书面申请。
2021年立项未结题课题及主持人如下：
序号 | 课题编号 | 主持人 | 课题名称 |
重点课题 |
1 | 2021HDJY01 | 陈 平 | 加强独立学院师德师风建设机制研究 |
2 | 2021HDJY02 | 张志军 | 独立学院工程类专业学生实践性教学方式的创新和实践 |
一般课题 |
3 | 2021HDJY03 | 顾 楠 | 独立学院体育教师教学能力提升与实践研究 |
4 | 2021HDJY04 | 黄鑫蓉 | 独立学院院、系两级教学管理体制与运行机制的实践研究 |
5 | 2021HDJY05 | 季 欣 | 独立学院高校教师教学评价体系的研究 |
6 | 2021HDJY07 | 卢晓爽 | 独立学院应用型人才培养质量评价指标体系的构建 |
7 | 2021HDJY08 | 陆佳慧 | 独立学院英语口语思政建设研究 |
8 | 2021HDJY09 | 马 蕾 | 如何提高独立学院学生的毕业设计(论文)质量研究 |
9 | 2021HDJY11 | 陶萌萌 | 独立学院毕业设计（论文）形式多样性研究与探索 |
10 | 2021HDJY12 | 王丽娜 | 独立学院创新创业教育与应用型人才的培养的研究与探索 |
11 | 2021HDJY15 | 徐乐乐 | 政产学协同下独立学院应用型人才培养模式研究 |
12 | 2021HDJY16 | 徐晓蕾 | 独立学院教师教学能力、实践能力提升方式与途径研究 |
13 | 2021HDJY17 | 张甜甜 | 疫情背景下大学英语翻转课堂教学模式改革探究 |
14 | 2021HDJY18 | 朱骥洪 | 独立学院“第二课堂”课程建设研究 |
立项课题 |
15 | 2021HDJY19 | 丁 盛 | 独立学院实验室建设的研究和实践 |
16 | 2021HDJY22 | 李箕福 | 基于产教融合的独立学院应用型人才培养模式研究 |
17 | 2021HDJY23 | 刘婧娴 | 独立学院多语种外语人才培养研究 |
18 | 2021HDJY24 | 马 凯 | 基于移动互联网络环境的独立学院学习模式研究 |
19 | 2021HDJY25 | 翁 鹏 | 如何提高独立学院学生的毕业设计(论文)质量研究 |
20 | 2021HDJY28 | 闫秋羽 | 专业评估视角下独立学院环境设计专业建设发展研究 |
21 | 2021HDJY29 | 杨 艺 | 新形势下民办高校学生社团干部队伍建设存在问题与对策研究 |
22 | 2021HDJY30 | 殷 颖 | 独立学院实验室建设的研究与实践 |
23 | 2021HDJY31 | 袁 玲 | 独立学院教师教学激励机制和教学奖励制度的设计与实践 |
24 | 2021HDJY33 | 张东冬 | 独立学院后勤社会化下学生公寓教育管理研究 |
25 | 2021HDJY34 | 周 静 | “三全”育人背景下《大学英语》课程思政教学体系构建的探索与实践 |
26 | 2021HDJY35 | 周 翔 | 独立学院应用型人才培养模式研究 |
备注：按姓氏首字母排名，排名不分先后。
往年立项未结题课题及主持人如下：
课题编号 | 主持人 | 课题名称 |
2020HDJY01 | 王 峰 何佳敏 | 产教融合背景下独立学院应用型人才培养模式研究 |
2020HDJY08 | 李惠蓉 | 转型发展视域下的独立学院师资队伍建设研究 |
2020HDJY09 | 刘小龙 | 独立学院学生科技创新竞赛与创新创业能力培养的探索研究 |
2020HDJY12 | 芮 进 | 独立学院大学生创新创业教育问题和对策分析 |
2020HDJY14 | 薛 磊 | “MOOC+课堂”的混合教学模式研究和实践 |
2020HDJY20 | 高 莉 | 《智能仪器设计》在线课程建设的研究 |
2020HDJY21 | 葛主峰 | 信息工程系学生科技竞赛活动组织管理模式的研究 |
2020HDJY22 | 景 影 | 独立学院大学生科技竞赛活动组织管理模式研究 |
2020HDJY24 | 鲁 仪 | 专业建设和地方经济建设及市场发展的关系研究 |
2020HDJY27 | 马德清 | 基于MOOC的独立学院在线课程建设与研究 |
2020HDJY29 | 王群峰 | 怀德学院大学生创新创业能力培养研究 |
2020HDJY30 | 温春玲 | 独立学院创新创业教育与应用型人才的培养的研究 |
2019HDJY01 | 卓岩 殷博益 | 立德树人视阈下高校经管类人才培养模式创新研究 |
2019HDJY05 | 解 凌 | 独立学院规范化办学验收阶段档案工作研究 |
2019HDJY11 | 汪 锋 | 一流本科专业建设中的双语教学课程实施效果评价及对策研究 |
2019HDJY12 | 魏安琪 | 高校考核制度改革与创新研究 |
2019HDJY14 | 徐金妹 | 与职业（行业）标准相衔接的课程与教学内容体系探索-以给排水/环境工程《水工程施工》为例 |
2019HDJY22 | 郭 晓 | 基于移动平台的教学管理系统研究 |
2019HDJY24 | 李伟光 | 体育强国视域下独立学院体育文化建设方略-以常州大学怀德学院为例 |
2019HDJY25 | 刘淑彬 | 独立院校体育运动伤害事故应急保障机制研究 |
2019HDJY29 | 商 滔 | 微课在不同教学阶段的应用方法和技巧研究 |
2019HDJY32 | 司马亚琴 | 独立学院就业困难毕业生的帮扶问题研究 |
2019HDJY43 | 阴 祥 | 大学生“工匠精神”培育路径的叙事研究——以全国黄炎培杰出教师朱照红为例 |
附录1：研究成果的验收
1.课题研究结束后，由课题主持人填写《常州大学怀德学院教育教学研究课题结题申请表》。
2.由怀德学院组织专家进行结题验收，评出优秀、通过和不通过三个等级。评为“优秀”的研究成果可推荐参加校高等教育教学成果奖的评选、省教育教改研究课题的申报等。
3.对未通过专家组结题的课题，课题主持人两年内不得申报怀德学院教育教学研究课题，并视情况要求退还全部或部分项目经费。
4.申报的研究课题必须明确课题预期的研究成果。成果可以是教学研究论文、教材、试卷库等。教研论文须至少在省级以上期刊公开发表与课题相关的教研论文1篇，且作者单位署名为“常州大学怀德学院”者，方可申请结题。
附录2：提交支撑材料
1.教研论文复印件（复印件为期刊封面、封底、目录、正文首页）；
2.教材复印件(复印件为教材封面、版权页、序言或前言、目录、封底)；
3.获奖证书（或文件）复印件；
4.试卷库建成并通过论证投入使用。
附件1. 常州大学怀德学院教育教学研究课题结题申请表.doc
附件2. 常州大学怀德学院试卷库建设项目结题申请表.doc
常州大学怀德学院教务处
2023年9月27日
