各系（部）：
学期工作即将结束，请各系（部）自行组织教学研讨，并按照学院规定的教学质量标准，认真整理本学期的教学资料并按时上交归档。现将具体工作安排通知如下：
一、成绩管理
1. 考试结束三天之内教师网上提交课程成绩，包括期末成绩、公选课、重新学习成绩等。教务秘书接收后的课程成绩如需更改，须提交《常州大学怀德学院成绩接收后修改申请表》，相关领导签字同意，交教务处备案。
2.如有课程因客观原因不能在学期结束时正常提交成绩，请提交相关说明，以系（部）为单位汇总交教务处备案。
二、学籍管理
1. 做好本次换证证书的发放工作。
2. 做好2023级学生转专业的通知工作。
3. 对休学期满或即将期满的学生进行清查并做好相关通知、处理工作。
4. 完成2020级毕业班级终审条件设置；维护2021级、2022级、2023级审核课程和审核条件至2023-2024-1学期。
三、教学资料整理归档
1. 根据《常州大学怀德学院教学档案管理规范要求》（常怀教〔2019〕2号）完成教学资料整理归档（实践环节的归档要求同样参照上述文件）。
2. 落实期中教学检查期间已发现问题的整改情况，完善教学过程质量监控与管理记录。
3. 任课教师完善教案并及时在系统上传。
4. 本学期所有听课记录上传至“评价改进系统”。
四、教学研究
1. 第四届江苏省高校教师教学创新大赛参赛老师及时将作品上传系统。
2. 相关专业提前规划，做好省级一流专业建设点验收准备工作（电子信息工程、国际经济与贸易、市场营销、物流管理、会计学）。
3. 做好院级一流专业、一流课程培育项目相关工作。
4. 教研室主任做好教研室活动记录本整理工作并在系统上传。
五、专业评估
1. 参加院内专业评估的专业对照意见反馈认真梳理，查漏补缺。
2. 还未参加省级专业评估的6个专业（高分子材料与工程、环境工程、给排水科学与工程、土木工程、电气工程及其自动化、自动化）对标省级评估指标体系，提前部署规划。
六、实践教学及创新创业教育
1. 按照各专业毕设环节安排进度，持续推进完成毕设相关工作。留存好2023届毕业设计（论文）数据、材料及统计表格，确保下学期毕设环节的有序进行。
2. 做好下学期初的毕设安排准备，确保下学期能及时完成毕设工作。
3. 做好中国国际大学生创新大赛（2024）（原“互联网+”大赛）赛事准备工作。
4. 做好2023-2024-2学期外出实习准备工作。
七、其它教学工作
1. 认真组织学习相关教学管理制度，梳理并规范教学管理工作。
教务处 质量管理与评估中心
2024年1月9日
