各系、各部门：
为进一步推进教育强国建设与高等教育高质量发展，落实立德树人根本任务，大力弘扬教育家精神，助力学院专业建设和课程建设，推动信息技术与高等教育教学创新发展，提高产教协同育人成效，提升高校教师教书育人能力和高校人才自主培养质量，打造高校教学改革的风向标，学院决定开展第四届全国高校教师教学创新大赛院内选拔赛。具体安排如下：
一、大赛主题
推动教学创新 培养一流人才
二、参赛条件
1.全院在职专任教师；
2.主讲教师近五年对参赛课程讲授3轮及以上。以个人或团队形式报名，鼓励以团队形式参赛，团队成员包括1名主讲教师和不超过3名的团队教师。
三、大赛目标
紧扣建设高质量教育体系主题，深入推动高等教育教学改革，有效助力“四新”建设；充分发挥大赛的示范引领作用，全面推进课程思政建设，精心打造高校教师教学创新与交流的标杆。
四、参赛要求
运用先进的教学理念，优化教学目标，设计教学内容，创新教学方法，改革考核方式，通过教学改革促进学习革命。教师能充分利用信息技术开展教学模式改革，注重推进现代信息技术与教育教学深度融合。
五、比赛时间及要求
1.申请表提交时间：2023年11月28日
2.比赛材料提交时间：2023年12月20日
3.预赛时间：2023年12月25日- 12月29日
预赛采用观看课堂教学实录视频、课程教学创新成果报告等相关文字材料的方式进行。预赛成绩由课堂教学实录视频成绩、教学创新成果报告成绩组成，分别占75%、25%；预赛根据主讲教师专业技术职务等级分正高组、副高组、中级及以下组三个组别，每个组别预赛成绩排名前40%的教师（ 团队）进入复赛。
4.复赛时间：2024年1月2日-1月5日
复赛采用现场评审方式。现场评审以教学创新设计汇报为主。参赛教师结合教学大纲和教学实践，全面说明整门课程的设计思路，突出教学改革与创新，展示相关过程性支撑材料。汇报时间不超过 15分钟，专家评委提问交流时间不超过10分钟。复赛成绩由预赛成绩和复赛现场的教学创新设计汇报成绩组成，预赛成绩占65%、复赛现场的教学创新设计汇报成绩占35%；复赛根据主讲教师专业技术职务等级分正高组、副高组、中级及以下组三个组别。进入决赛的教师（团队）根据成绩，获得特、一、二等奖。
六、比赛材料要求
1. 申请表。参赛教师基本情况、课程教学创新情况等详见附件1。
2. 教学创新成果报告(或课程思政创新报告)。教学创新成果报告应基于参赛课程的教学实践经验与反思，体现课程教学的创新举措、过程与成效。聚焦教学实践的“真实问题”,通过课程内容的重构、教学方法的创新、教学环境的创设、教学评价的改革等，采用教学实验研究的范式解决教学问题，明确教学成效及其推广价值。课程教学创新成果报告须有摘要约300字，正文字数不超过4000字。
课程思政创新报告应立足于学科专业的育人特点和要求，发现和解决本课程开展课程思政教学过程中的“真实问题”。
报告包括摘要、正文，字数4000字左右为宜。教学创新(或课程思政创新)成果的支撑材料及目录详见附件2。
3.课堂教学实录视频及相关材料。实录视频为参赛课程中两个1学时的完整教学实录，具体要求见附件通知。与课堂教学实录视频配套相关材料包括：参赛课程的教学大纲，课堂教学实录视频内容对应的教案和课件，其中教学大纲主要包括课程名称、课程性质、课时学分、学生对象、课程简介、课程目标、课程内容与教学安排、课程评价等。
参赛教师提交的相关材料(申报书除外)中均不得出现参赛教师姓名及所在教学单位等相关信息。
七、其他注意事项
学院将推荐本次比赛获奖者参加省教学创新大赛。
八、材料报送方式
各系部于11月28日前将拟推荐参赛教师申请表（附件1）电子稿发送至邮箱：463579342@qq.com，纸质稿(盖系章)交至怀德楼819；教师参赛相关材料于12月20日前将电子稿打包命名为系部+姓名的压缩文件发送至邮箱：463579342@qq.com。
联系人：季欣，0523-85120391。
常州大学怀德学院教务处
2023年11月21日
