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计算机科学与技术专业2008级本科培养方案

发布时间:2009-06-15访问次数:357

(专业代码:080605

一.指导思想

培养方案是为了达到学校人才培养目标、培养规格和质量要求的总体规划和实施方案,是学校组织和管理教学过程的主要依据。本培养方案的总体指导思想是:根据国家信息化的发展和社会对人才的需要,结合怀德学院学生的实际情况,培养基础知识够用,专业知识会用,实际操作能力强的电气信息类的工程型和应用型人才。

二.专业培养目标

掌握计算机科学的基本理论、方法和技能,受到必要的计算机软硬件技术的训练,有一定的独立工作能力,能从事计算机软硬件及计算机应用方面的开发、应用和管理等工作,适应政府部门及工矿企业中的计算机应用系统设计、开发和管理方面的工作。

三.毕业生的基本要求

热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,具有为国家、民族振兴而奋斗的理想、事业心和责任感。

懂得马克思列宁主义、毛泽东思想的基本原理和邓小平理论,了解我国基本国情,能理论联系实际,初步树立正确的世界观和人生观。

具有严谨的学风、艰苦奋斗、开拓创新、热爱劳动、遵纪守法、团结互助的品质;懂得一定的社会人文科技知识,具有良好的文化修养和健康的心理素质以及良好的职业道德和行为习惯。

受到较好的工程实践基本训练,具有系统分析、设计、开发与研究的基本能力。

了解体育运动的基本知识,初步掌握锻炼身体的基本技能,养成科学锻炼身体的习惯,身心健康,达到大学生体育锻炼合格标准。

了解国防知识,具有国防观念。

四.主干学科

电气信息。

. 主要课程

电路、电子技术基础、数据结构、编译原理、操作系统、数据库系统原理、数字图像处理计算机图形学、计算机组成与系统结构、软件工程、计算机网络、管理信息系统、3DSMAX游戏设计与制作、基于Web的数据库编程技术。

六.特色课程

3DSMAX游戏设计与制作、基于Web的数据库编程技术。

七.主要实践环节

军训、认识实习、金工实习、电子实习、C语言课程设计、Delphi课程设计(数据库编程)、电子综合实验、软件系统课程设计、硬件系统课程设计、专业方向课程实训、毕业实习、毕业设计。

八、创新能力培养及技能培养的具体措施

通过加大实践性环节和创新与实践训练,培养学生的创新能力;通过增加主干课程的教学学时与实验学时以及专业方向课程实训,培养学生的专业技能。

九、毕业生就业面

本专业毕业生主要从事的业务范围是:

l         计算机应用软件的设计、开发与运行维护;

l         动画产品的设计研制;

l         数字图像处理及多媒体技术的应用

l         企事业相关专业技术的应用。

十、毕业条件及授予学位规定

毕业条件:

(1)学生修满培养方案规定的必修课、选修课和实践环节学分,并达到学校毕业的基本要求,准予毕业。

(2)学生提前修满培养方案规定的学分和实践环节者,可提前毕业。

(3)学生在校期间最多不超过8年。8年期满,仍未完成培养方案的,作结业处理。

授予管理学学士条件:

符合《中华人民共和国学位条例》和《江苏工业学院学位授予工作细则》的学生,授予工学学士学位。

十一、修读指导

(1)选课首先保证必修课的学习,对有严格的先行后续关系的课程,应先选先修课,再选后续课。

(2)从个人实际出发,学习优秀、学习能力强的学生在老师指导下,选课可以超出指导性教学计划建议的范围多选课程,学生也可以少选课程,但不能低于培养方案要求的最低学分数。

(3)选课程序应按学校规定的选课办法执行,全校性公共任意选修课低于30人,专业选修课低于20人时,原则上停开或合并。

江苏工业学院怀德学院培养方案课程安排表

专业:计算机科学与技术

(一)  通识教育平台课程(A类课)

课程类别

总学时数

实践与实验学时数

各学期周学时

应修学分

必修课

A1

思想道德修养与法律基础

48

 

3.0

3

 

 

 

 

 

 

77.0

马克思主义基本原理

48

 

3.0

 

 

 

3*

 

 

 

毛泽东思想邓小平理论和“三个代表”重要思想概论

96

48

6.0

 

 

 

 

 

4*

 

中国近现代史纲要

32

 

2.0

 

 

2

 

 

 

 

形势与政策

32

 

2.0

 

1

 

 

 

 

1

高等数学(一)

160

 

10.0

5*/80

5.0

5*/80

5.0

 

 

 

 

 

线性代数

32

 

2.0

 

2

 

 

 

 

 

概率论与数理统计

48

 

3.0

 

 

3

 

 

 

 

大学物理

56

 

3.5

 

3*/56

3.5

 

 

 

 

 

大学物理实验

32

 

2.0

 

2 /32

2.0

 

 

 

 

 

大学计算机基础

40

 

2.5

3*

 

 

 

 

 

 

C程序设计(12

88

 

5.5

2/24

1.5

4*/64

4.0

 

 

 

 

 

大学英语

320

 

20.0

5*/80

5.0

5*/80

5.0

5*/80

5.0

5*/80

5.0

 

 

 

体育

138

 

11.0

2 /30

2.0

2 /36

2.0

2 /36

2.0

2 /36

2.0

 

 

 

体育健康标准辅导测试

32

 

0

5-8学期每学期:2/8

军事理论

24

 

1.5

2

 

 

 

 

 

 

应修小计

1226

 

77.0

 

 

 

 

 

 

 

选修课A2

公共选修课

152

 

9.5

 

 

 

 

 

 

 

6.0

日语

32

 

2.0

 

 

 

 

 

 

 

小计/应修小计

184/96

 

11.5/6

 

 

 

 

 

 

 

A

应修合计

1322

 

83.0

 

 

 

 

 

 

 

83.0

说明: 1)周学时后有“*”的课程为考试课程; 2)课外体育锻炼第1-6学期,每学期0.5学分,共计3.0学分; 3)在公共选修课学分安排上,理、工类学生必须选修人文社科类课程+提高类课程共4学分;经、管、法、文类学生必须选修自然科学技术类课程+提高类课程共4学分。

(二)学科(专业)基础平台课程(B类课程)

 

课程类别

总学时数

实践与实验学时数

各学期周学时

应修学分

必修课

B1

电路分析

48

 

3.0

 

 

6*18周)

 

 

 

 

26.5

模拟电子技术

48

 

3.0

 

 

6*916周)

 

 

 

 

数字电子技术

48

 

3.0

 

 

 

3*

 

 

 

微机原理与接口技术

48

 

3.0

 

 

 

 

3*

 

 

数据结构

48

 

3.0

 

 

 

3*

 

 

 

操作系统

40

 

2.5

 

 

 

 

3*

 

 

数据库系统原理

56

 

3.5

 

 

 

4*

 

 

 

面向对象程序设计

48

24

3.0

 

 

3*

 

 

 

 

软件工程

40

 

2.5

 

 

 

 

 

3

 

应修小计

424

 

26.5

 

 

 

 

 

 

 

选修课

B2

JAVA程序设计

40

 

2.5

 

 

 

 

 

2

 

16.0

管理信息系统

48

 

3.0

 

 

 

 

 

3

 

单片机原理及应用

48

 

3.0

 

 

 

 

 

3

 

多媒体技术

32

 

2.0

 

 

 

 

 

 

2

Windows编程技术

48

 

3.0

 

 

 

 

 

 

3

数字图像处理

48

 

3.0

 

 

 

 

 

 

3

数字设计(双语)

32

 

2.0

 

 

 

 

2

 

 

网络编程

48

 

3.0

 

 

 

 

 

 

3

编译原理

40

 

2.5

 

 

 

 

 

3

 

DELPHI程序设计

40

 

2.5

 

 

 

3

 

 

 

网络工程与管理

32

 

2.0

 

 

 

 

 

 

2

大型数据库概论

32

 

2.0

 

 

 

 

 

 

2

人工智能

32

 

2.0

 

 

 

 

 

2

 

EDA技术

40

 

2.5

 

 

 

 

3

 

 

MATALB程序设计 

32

 

2.0

 

 

 

 

2

 

 

工程制图与CAD

48

6

3.0

3

 

 

 

 

 

 

    /

应修小计

640/

256

 

40.0/

16.0

 

 

 

 

 

 

 

B

    /

应修合计

1064/

680

 

66.5/

42.5

 

 

 

 

 

 

 

42.5

(三)专业方向模块课程C类课程)

课程类别

总学时数

实践与实验学时数

各学期教学周数(周学时/学时/学分)

应修学分

 

C

图形图像处理技术

16.0(含8学分实训)

3DMAX

48

 

3.0

 

 

 

 

 

3

 

计算机图形学

32

 

2.0

 

 

 

 

 

4*

 

图形图像处理技术

48

 

3.0

 

 

 

 

3

 

 

专业方向课程实训

 

 

8.0

 

 

 

 

 

 

 

计算机网络技术

嵌入式系统与应用

48

 

3.0

 

 

 

 

 

 

4*/12

Web编程技术

40

 

2.5

 

 

 

 

 

 

4*/12

计算机网络

40

 

2.5

 

 

 

 

 

3

 

专业方向课程实训

 

 

8.0

 

 

 

 

 

 

 

    /

应修合计

512/

256

 

32.0/

16.0

 

 

 

 

 

 

 

说明:(1)该类课程由各专业教研室统一规划。

2)二个专业方向中选修一个方向,所选一个方向的课程必须全部修完。

3)选定一个方向后,必须选修相关的实践性环节(包括课程实验和课程设计)及相关的专业方向课程实训环节。

计算机科学与技术 专业

各类课程学分分配

     

学分数

学分比(%

通识教育平台课程

必修

77.0

38.7

选修

6.0

3.0

学科(专业)基础

平台课程

必修

26.5

13.9

选修

16.0

8.0

专业(方向)模块

课程

选修

8

4.0

   

133.5

67.6

实践环节小计

65.5

32.4

   

199

100

 

计算机科学与技术 专业

实践性教学环节明细表

实践性环节名称

学分数

起止周数

石油化工认识实习

 

0.5

1

 

   

3

3.0

1

2~4

金工实习

2

2.0

3

18~19

认识实习

1

1.0

5

12

电子综合实验

 

1.5/3, 1.0/4

3~4

 

电子实习

3

3.0

4

18~20

C语言课程设计

2

2.0

2

19~20

单片机硬件实习

1

1.0

6

17

微机接口硬件实习

1

1.0

5

18

Delphi课程设计(数据库编程)

1

1.0(选)

5

19

软件设计基础综合实验

 

0.5/3,1.5/4,1.0/5,0.5/6,0.5/7

3~7

 

硬件设计基础综合实验

 

1.0/5,2.0/6

5~6

 

专业基础综合实验

 

0.5/5,0.5/6

5~6

 

图形图像技术综合实验

 

1.5(选)

 

 

计算机网络技术综合实验

 

1.5(选)

 

 

图形图像处理技术

图形图像处理实训

4

4.0(选)

5

17~20

3DSMAX游戏设计与制作实训

4

4.0(选)

6

17~20

计算机网络技术

Asp实训

4

4.0(选)

7

17~20

计算机网络实训

4

4.0(选)

6

13-16

软件综合设计

2

2.0

7

18~19

硬件综合设计

2

2.0

6

18~19

毕业实习

2

2.0

8

1~2

毕业环节

18

16.0

8

3~18

社会实践

3

1.5

 

暑假

   

200学时

5.0

 

课外

公益劳动

1

0.5

 

 

创新与实践

 

3.0

 

课外

    /

应修合计

 

76.0/

65.5

 

 

说明:二个专业方向综合实验中只需完成所选的一个方向,四个课程实训中完成二个与所选专业方向相匹配的内容;所有综合实验必须与所修的理论课程匹配。

 

制订人: 闫玉宝      院审定人:袁惠新