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英语专业2008级本科培养方案

发布时间:2009-06-15访问次数:293

(专业代码:050201

一、指导思想

根据我校“坚持社会主义办学方向,以邓小平理论和‘三个代表’重要思想为指导,以学科建设为龙头,本科教学为中心,人才培养为根本,不断提高人才培养质量。坚持以工为主、理工结合、文理渗透,多学科协调发展。以本科教育为主,积极发展研究生教育。主动服务地方经济和石化行业,培养全面发展的高素质工程型应用人才。坚持‘以人为本’,走全面、协调、可持续发展之路,用五到十年的时间,将学校从教学型大学建设成为整体水平居全省同类院校前列、行业内有较大影响的教学研究型大学”的办学指导思想,我系英语专业坚持“厚基础、宽口径、多实践、重能力”的原则,以“平台+模块”的培养模式(即以英语语言与文学相关课程为平台,以经贸、商务、教育、旅游等相关课程为模块),培养德、智、体全面发展,适应社会主义现代化建设需要,既精通英语,又掌握经贸知识、商务技能的应用型高级专业人才。

二、专业培养目标

英语专业培养适合我国经济文化建设、知识面广、适应力强,具有扎实的英语语言基础、较强的英汉语言应用能力和一定的科研能力,具有英美文学文化等方面的基础知识和基础理论,具有良好的道德心理素质、科学文化素质和身体素质,能够从事外事、外贸、教育、文化、科研、翻译或其他与英语相关工作的应用型高级专业人才。

三、毕业生的基本要求

1、思想道德

热爱祖国,坚持社会主义道路;能运用马列主义、毛泽东思想的基本原理观察和分析社会问题,辨别是非;具有正确的伦理道德、社会公德和职业道德;热爱所学专业,具有进取和奉献精神。

2、知识结构

以英语语音、语法、词汇、翻译学等为基础理论知识;以英语听、说、读、写、译的较强能力为专业技能;以语言学、英语国家社会与文化、英语文学、文体学等为专业理论知识;以外贸实务、市场营销、电子商务、国际经济法等为相关和拓宽知识,构成本专业毕业生的知识结构。

1.基础理论知识

扎实地掌握英语语言基础知识,包括英语语音、语法、词汇的基本知识,笔译、口译的理论;熟练掌握英语听、说、读、写、译等基本技能。能正确地使用英语语音、语调表达思想和进行交际,在交际过程中,能比较准确地使用英语的词汇和结构;了解英语和汉语表达的跨文化差异,能熟练地运用笔译和口译技巧;

掌握计算机的原理,在实际工作中能运用计算机;

初步掌握一门第二外语(日语、法语),为以后进一步提高第二外语水平打好基础。

2.专业理论知识

掌握英语语言学,了解英语的语音、结构、词法、语义系统;

了解我国国情和英语国家的社会和文化,了解中西文化的差别;

掌握相关社会科学和自然科学方面的基本知识;

掌握英语论文和报告的写作方法。

3.相关和拓宽知识

了解国际贸易的基本理论、政策和措施;

掌握进出口贸易的交易条件和交易程序;

了解国际经济法的主要内容;

掌握有关商务知识。

4.实践技能

具有外经贸活动中基本的市场实务操作能力;

掌握现代化办公设备系统操作技能,掌握EDI的基本操作;

具有用英语交际的技能,能熟练地笔译和口译;

能够应用有关商务知识进行商务管理与操作。

3、能力培养

1.自学能力

具有查阅文献和利用计算机网络获取信息的能力,能及时了解本专业及相关学科发展动态;具有不断拓宽知识领域、提高业务水平的能力。

2.业务能力

具有在外事活动中笔译和口译的能力;

具有在外经贸活动中使用英语处理业务的能力;

具有运用计算机进行计算、文字处理及辅助管理的能力;

具有研究英语及相关专业的能力。

3.表达能力

能独立运用中、英文进行涉外经济交流;

能独立承担口、笔翻译任务;

具有较强的用英语书面、口头表达思想的能力;

4.科研能力

具有在本专业范围内进行学术研究和探讨的初步能力。

4、心理品质

具有较强的抽象、概括、判断和推理的能力;关心社会、关心他人的情感;克服困难的意志;求新求异的创新意识;一定广度、深度及独立性和逻辑性的思维。

5、身体素质

掌握两种以上的健身方法,有健康的体魄和旺盛的精力胜任工作。

四、主要学科

外国语言文学

五、主要课程

英语口语、综合英语、翻译理论语与实践、英语写作、英语语言学导论、英国文学、美国文学、外贸英语函电、电子商务、国际贸易。

六、特色课程

经贸英语阅读、外贸英语函电、电子商务、国际贸易。

七、主要实践环节

军训、EDI电子商务、翻译实践、毕业实习、毕业环节、社会实践、公益劳动、上机、创新与实践。

八、创新能力培养及技能培养的具体措施

每年举行学生演讲比赛、辩论赛等活动,在有条件的情况下组织学生参观工厂院校,培养学生语言运用能力和创新能力。

九、毕业生就业面

1.进出口贸易工作;

2.外事活动中的翻译或科技工作中的翻译;

3.英语教学工作;

4.文秘或英语导游;

5.工厂、企业对外交流工作。

6、商务管理。

十、授予学位

毕业条件:

(1)学生修满培养方案规定的必修课、选修课和实践环节学分,并达到学校毕业的基本要求,准予毕业。

(2)学生提前修满培养方案规定的学分和实践环节者,可提前毕业。

(3)学生在校期间最多不超过8年。8年期满,仍未完成培养方案的,作结业处理。

授予学士条件:

符合《中华人民共和国学位条例》和《江苏工业学院学位授予工作细则》的学生,授予文学学士。

十一、修读指导

(1)选课首先保证必修课的学习,对有严格的先行后续关系的课程,应先选先修课,再选后续课。

(2)从个人实际出发,学习优秀、学习能力强的学生在老师指导下,选课可以超出指导性教学计划建议的范围多选课程,学生也可以少选课程,但不能低于培养方案要求的最低学分数。

(3)选课程序应按学校规定的选课办法执行,全校性公共任意选修课低于30人,专业选修课低于15人时,原则上停开或合并。

江苏工业学院怀德学院培养方案课程安排表

专业:英语

(一)通识教育平台课程(A类课)

课程类别

总学时数

实践与实验学时数

各学期周学时

应修学分

必修课

A1

思想道德修养与法律基础

48

 

3.0

3

 

 

 

 

 

 

34.5

马克思主义基本原理

48

 

3.0

 

 

 

3*

 

 

 

毛泽东思想邓小平理论和“三个代表”重要思想概论

96

48

6.0

 

 

 

 

 

3*

 

中国近现代史纲要

32

 

2.0

 

 

2

 

 

 

 

形势与政策

32

 

2.0

 

1

 

 

 

 

1

大学计算机基础

40

 

2.5

3*

 

 

 

 

 

 

计算机信息基础与办公自动化

56

 

3.5

 

3

 

 

 

 

 

体育

138

 

11.0

2 /30

2.0

2 /36

2.0

2 /36

2.0

2 /36

2.0

 

 

 

体育健康标准辅导测试

0

32

0

5-8学期每学期:2/8

军事理论

24

 

1.5

2

 

 

 

 

 

 

应修小计

514

 

34.5

 

 

 

 

 

 

 

A2

公共选修课

152

 

9.5

 

 

 

 

 

 

 

9.5

A

应修合计

666

 

44.0

 

 

 

 

 

 

 

44.0

说明: 1)周学时后有“*”的课程为考试课程;(2)课外体育锻炼第1-6学期,每学期0.5学分,共计3.0学分;(3)在公共选修课学分安排上,理、工类学生必须选修人文社科类课程+艺术类课程;经、管、法、文类学生必须选修自然科学技术类课程+艺术类课程。

(二)学科(专业)基础平台课程(B类课程)

课程类别

总学时数

实践与实验学时数

各学期周学时

应修学分

必修课

B1

综合英语

368

 

23.0

6*/80

5.0

6*/96

6.0

6*/96

6.0

6*/96

6.0

 

 

 

89.0

高级英语I

128

 

8.0

 

 

 

 

4*/64/4.0

4*/64/4.0

 

高级英语II

32

 

2.0

 

 

 

 

 

 

2*/32/2.0

英语写作

64

 

4.0

 

 

2/32/2.0

2/32/2.0

 

 

 

英语阅读

128

 

8.0

2/32

2.0

2*/32

2.0

2*/32

2.0

2*/32

2.0

 

 

 

英语语音

32

 

2.0

2*

 

 

 

 

 

 

英语听力

128

 

8.0

2*/32

 2.0

2*/32

2.0

2/32

2.0

2/32

2.0

 

 

 

英语口语

128

 

8.0

2/32

2.0

2/32

2.0

2/32

2.0

2*/32

2.0

 

 

 

英语语法

64

 

4.0

 

 

2*/32/2.0

2/32/2.0

 

 

 

翻译理论与实践

64

 

4.0

 

 

 

 

2*/32/2.0

2*/32/2.0

 

英语口译

64

 

4.0

 

 

 

 

 

2/32/2.0

2*/32/2.0

高级听力

32

 

2.0

 

 

 

 

 

 

2*/32/2.0

英语国家概况

32

 

2.0

 

 

 

2

 

 

 

英语语言学导论

32

 

2.0

 

 

 

 

 

2

 

英国文学

32

 

2.0

 

 

 

 

2*

 

 

美国文学

32

 

2.0

 

 

 

 

 

2*

 

论文写作

32

 

2.0

 

 

 

 

 

 

2

英语技能训练TEM4

16

 

1.0

 

 

 

1

 

 

 

英语技能训练TEM8

16

 

1.0

 

 

 

 

 

 

1

应修小计

1424

 

89.0

 

 

 

 

 

 

 

选修课

B2

二外(日/法语)

160

 

10.0

 

 

 

 

4*/64

4.0

4*/64

4.0

2*/32

2.0

19.5

英语报刊选读

32

 

2.0

 

 

 

 

2

 

 

词汇学

24

 

1.5

 

 

 

 

 

2

 

中国文化

32

 

2.0

 

 

2

 

 

 

 

跨文化交际

32

 

2.0

 

2

 

 

 

 

 

旅游英语

32

 

2.0

 

 

2

 

 

 

 

商务英语

32

 

2.0

 

 

 

 

 

 

 

英语散文选读

32

 

2.0

 

 

 

 

 

 

2

英语诗歌赏析

32

 

2.0

 

 

 

 

 

2

 

小计/

应修小计

408

/344

 

23.5/

19.5

 

 

 

 

 

 

 

B

应修合计

1768

 

108.5

 

 

 

 

 

 

 

108.5

 

(三)专业(方向)模块课程C类课程)

课程类别

总学时数

实践与实验学时数

各学期教学周数(周学时/学时/学分)

应修学分

选修课

C

经贸英语阅读

32

 

2.0

 

 

 

 

 

 

2*

14

外贸英语函电★

32

 

2.0

 

 

 

 

2*

 

 

国际贸易理论

32

 

2.0

 

 

 

 

2

 

 

国际贸易实务★

48

 

3.0

 

 

 

 

 

3*

 

报关业务

32

 

2.0

 

 

 

 

 

 

2

国际经济法

32

 

2.0

 

 

 

 

 

2

 

电子商务

32

 

2.0

 

 

 

 

2

 

 

管理学

32

 

2.0

 

 

 

2

 

 

 

合计/

应修合计

272/

224

 

17/

14

 

 

 

 

 

 

 

说明:课程名称后标“★”者为专业核心课程。

英语专业

总学分与学时数分配

     

学分数

学时数

学分比(%

学时比(%

通识教育平台课程

必修

34.5

514

17.3

19.4

选修

9.5

152

4.8

5.7

学科(专业)基础

平台课程

必修

89.0

1424

44.5

53.7

选修

19.5

344

9.8

13.0

专业(方向)模块课程

选修

14

224

7.0

8.4

   

166.5

2658

83.3

100.

实践环节小计

33.5

 

16.7

 

       

200

 

100.00

 

英语专业

实践性教学环节明细表

实践性环节名称

 

学分数

 

起止周数

   

3

3.0

1

2~4

石油化工认识实习

8学时

0.5

1

 

计算机操作与强化训练

1

1.0

2

1515

课程设计:EDI电子商务

2

2.0

6

18-19

毕业实习

10

10.0

8

1-10

毕业环节

8

8.0

8

11~18

社会实践

3

1.5

 

暑假

网络自主学习

200学时

5.0

 

 

公益劳动

1

0.5

 

课外

创新与实践

 

2.0

 

课外

   

 

33.5

 

 

 

制订人: 冯文杰    院审定人:袁惠新