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日语专业2008级本科培养方案

发布时间:2009-06-15访问次数:271

(专业代码:050207

 

一、指导思想

根据我校“坚持社会主义办学方向,以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,以学科建设为龙头,本科教学为中心,人才培养为根本,不断提高人才培养质量。坚持以工为主,理工结合,文理渗透,多学科协调发展。以本科教育为主,积极发展研究生教育。主动服务地方经济和石化行业,培养全面发展的高素质工程应用型人才。坚持以人为本,走全面、协调、可持续发展之路,用五到十年的时间,将学校从教学型大学建设成为整体水平居全省同类院校前列,行业内有较大影响的教学研究型大学”的办学指导思想,我系日语专业以“厚基础、宽口径、多实践、重能力”为原则,以“平台+模块”的培养模式(即以日语语言与文学相关课程为平台,以经贸、商务、旅游等相关课程为模块),培养德、智、体全面发展,适应社会主义现代化建设需要,既精通日语,又掌握英语、韩语、经贸知识、商务技能的应用型高级专门人才。

二、专业培养目标

日语专业培养适合我国经济文化建设、知识面广、适应力强,具有扎实的日语语言基础、较强的日英汉语言应用能力和一定的科研能力,具有日本文学文化等方面的基础知识和基础理论,具有良好的道德心理素质、科学文化素质和身体素质,能够从事外事、外贸、教育、文化、科研、翻译或其他与日语、英语、韩语相关工作的应用型高级专门人才。

三、毕业生的基本要求

1.思想道德

1)热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,具有为国家富强、民族振兴而奋斗的理想、事业心和责任感。

2)懂得马克思列宁主义、毛泽东思想的基本原理和邓小平建设中国特色社会主义的理论,了解我国基本国情,能理论联系实际,树立正确的世界观和人生观。

3)具有尊敬师长、热爱劳动、遵纪守法、自律谦让、团结共事的品质。

4)具有热爱本专业、勤奋学习、实干创新的进取和奉献精神。

2知识结构

以日语语音、语法、词汇、翻译学等为基础理论知识;以日语听、说、读、写、译的较强能力为专业技能;以语言学、日本国家社会与文化、日本文学、文体学等为专业理论知识;以外贸实务、市场营销、电子商务、国际经济法、英语、韩语等为相关课程拓宽知识,构成本专业毕业生的知识结构。

1)基础理论知识

扎实地掌握日语语言基础知识,包括日语语音、语法、词汇的基本知识,笔译、口译的理论;熟练掌握日语听、说、读、写、译等基本技能。能正确地使用日语语音、语调表达思想和进行语言交际,在语言交际过程中,能比较准确地使用日语的词汇和结构;了解日语和汉语表达的跨文化差异,能熟练地运用笔译和口译技巧;

掌握计算机的原理,在实际工作中能运用计算机;

掌握第二外语(英语),初步掌握第三外语(韩语、),为以后进一步提高第二、第三外语水平打好基础。

2)专业理论知识

掌握日语语言学,了解日语的语音、结构、词法、语义系统;

了解我国国情和日本国家的社会和文化,了解中日文化的差别;

掌握相关社会科学和自然科学方面的基本知识。掌握日语论文和开题报告的写作方法。

3相关、拓宽知识

了解国际贸易的基本理论、政策和措施,掌握进出口贸易的交易条件和交易程序;   

了解国际经济法的主要内容,掌握有关商务知识。

4)实践技能

具有外经贸活动中基本的市场实务操作能力;

掌握现代化办公设备系统操作技能,掌握EDI的基本操作;

具有用日语、英语交际的技能,能熟练地笔译和口译;

能够应用有关商务知识进行商务管理与操作。

3能力培养

1)自学能力

具有查阅文献和利用计算机网络获取信息的能力,能及时了解本专业及相关学科发展动态,具有不断拓宽知识领域、提高业务水平的能力。

2)业务能力

具有在外事活动中笔译和口译的能力;

具有在外经贸活动中使用日语、英语处理业务的能力;

具有运用计算机进行计算、文字处理及辅助管理的能力;

具有研究日语、英语及相关专业的能力。

3)表达能力

能独立运用中、日、英文进行涉外经济交流;

能独立承担口、笔翻译任务;

具有较强的日语、英语书面和口头表达能力。

4)科研能力

具有在本专业范围内进行学术研究和探讨的初步能力。

4心理品质

具有较强的抽象、概括、判断和推理的能力;关心社会、关心他人的情感;克服困难的意志;求新求异的创新意识;一定广度、深度及独立性和逻辑性的思维。

5身体素质

掌握两种以上的健身方法,有健康的体魄和旺盛的精力胜任工作。

四、主干学科

日语语言文学

五、主要课程

政治、体育、计算机基础、日语高级会话、日语精读、高级日语、日语笔译、日语写作;现代日语语法、日语高级听力、日本近现代文学及选读、商务日语、旅游日语、国际贸易、国际经济法等。

六、特色课程

商务日语、韩语、旅游日语。

七、主要实践性教学环节

军训、EDI电子商务、翻译实践、毕业实习、毕业环节、社会实践、公益劳动、上机、创新与实践。

八、能力培养的具体措施

每年举行学生口语大赛、表演大赛,培养学生运用语言的能力。

九、毕业生就业面

1.进出口贸易工作;

2.外事活动中的翻译或科技工作中的翻译;

3.日语教学工作;

4.文秘或日语导游;

5.工厂、企业对外交流工作;

6.商务管理。

十、毕业条件及授予学位规定

毕业条件:

(1)学生修满培养方案规定的必修课、选修课和实践环节学分,并达到学校毕业的基本要求,准予毕业。

(2)学生提前修满培养方案规定的学分和实践环节者,可提前毕业。

(3)学生在校期间最多不超过8年。8年期满,仍未完成培养方案的,作结业处理。

授予文学学士条件:

符合《中华人民共和国学位条例》和《江苏工业学院学位授予工作细则》的学生,授予文学学士

十一、修读指导

(1)选课首先保证必修课的学习,对有严格的先行后续关系的课程,应先选先修课,再选后续课。

(2)从个人实际出发,学习优秀、学习能力强的学生在老师指导下,选课可以超出指导性教学计划建议的范围多选课程,学生也可以少选课程,但不能低于培养方案要求的最低学分数。

(3)选课程序应按学校规定的选课办法执行,全校性公共任意选修课低于30人,专业选修课低于20人时,原则上停开或合并。

江苏工业学院怀德学院培养方案课程安排表

专业:日语  

(一)通识教育平台课程(A类课)

课程类别

总学时数

实践与实验学时数

各学期周学时

必修课

A1

思想道德修养与法律基础

48

 

3.0

3

 

 

 

 

 

 

52

马克思主义基本原理

48

 

3.0

 

 

 

3*

 

 

 

毛泽东思想邓小平理论和“三个代表”重要思想概论

96

48

6.0

 

 

 

 

 

3*

 

中国近现代史纲要

32

 

2.0

 

 

2

 

 

 

 

形势与政策

32

 

2.0

 

1

 

 

 

 

1

大学计算机基础

40

 

2.5

3*

 

 

 

 

 

 

计算机信息基础与办公自动化

56

 

3.5

 

3

 

 

 

 

 

大学英语

280

 

17.5

 

 

4*/64

4.0

4*/72

4.5

4*/72

4.5

4*/72

4.5

 

体育

138

 

11.0

2 /30

2.0

2 /36

2.0

2 /36

2.0

2 /36

2.0

 

 

 

体育健康标准辅导测试

0

32

0

5-8学期每学期:2/8

军事理论

24

 

1.5

2

 

 

 

 

 

 

应修小计

794

 

52

 

 

 

 

 

 

 

 

A2

公共选修课

152

 

9.5

 

 

 

 

 

 

 

9.5

A

应修合计

946

 

61.5

 

 

 

 

 

 

 

64.0

说明: 1)周学时后有“*”的课程为考试课程;(2)课外体育锻炼第1-6学期,每学期0.5学分,共计3.0学分;(3)在公共选修课学分安排上,理、工类学生必须选修人文社科类课程+艺术类课程;经、管、法、文类学生必须选修自然科学技术类课程+艺术类课程。

(二)学科(专业)基础平台课程(B类课程)

课程类别

总学时数

实践与实验学时数

各学期周学时

应修学分

必修课

B1

日语精读

504

 

31.5

8*/120

7.5

8*/128

8.0

8*/128

8.0

8*/128

8.0

 

 

 

69.5

日语初级听力

126

 

8.0

2*/30

2.0

2*/32

2.0

2*/32

2.0

2*/32

2.0

 

 

 

日语初级会话

126

 

8.0

2/30

2.0

2/32

2.0

2/32

2.0

2/32

2.0

 

 

 

高级日语

192

 

12.0

 

 

 

 

4*/64

4.0

4*/64

4.0

4*/64

4.0

日语高级听力

96

 

6.0

 

 

 

 

2*/32

2.0

2*/32

2.0

2/32

2.0

日语高级会话

64

 

4.0

 

 

 

 

2/32

2.0

2/32

2.0

 

应修小计

1108

 

69.5

 

 

 

 

 

 

 

选修课

B2

日本概况

32

 

2.0

 

2

 

 

 

 

 

10.0

现代日语语法

32

 

2.0

 

 

 

2*

 

 

 

日语笔译

64

 

4.0

 

 

 

 

2/32

2.0

2/32

2.0

 

日语口译

32

 

2.0

 

 

 

 

 

 

 2

日语写作

64

 

4.0

 

 

 

 

2/32

2.0

2/32

2.0

 

日语泛读

64

 

4.0

 

 

2/32

2.0

2/32

2.0

 

 

 

日本近现代文学及选读

 32

 

2.0

 

 

 

 

 

2

 

日语报刊选读

32

 

2.0

 

 

 

2

 

 

 

论文写作

16

 

1.0

 

 

 

 

 

 

2

小计/

应修小计

368/192

 

25/

10.0

 

 

 

 

 

 

 

B

应修合计

1300

 

79.5

 

 

 

 

 

 

 

79.5

(三)专业(方向)模块课程C类课程)

课程类别

总学时数

实践与实验学时数

各学期教学周数(周学时/学时/学分)

应修学分

选修课

C

商务日语★

64

 

4.0

 

 

 

 

 

2*/32

2.0

2*/32

2.0

14.0

      

64

 

4.0

 

 

 

 

2/32

2.0

2*/32

2.0

 

旅游日语

32

 

2.0

 

 

 

 

 

 

2

科技日语

32

 

2.0

 

 

2

 

 

 

 

日语语言学导论

32

 

2.0

 

 

 

 

 

  2

 

古典日语语法

32

 

2.0

 

 

 

 

2

 

 

日本古典文学欣赏

32

 

2.0

 

 

 

 

 

 

  2

国际经济法

32

 

2.0

 

 

 

 

 

2

 

国际贸易

32

 

2.0

 

 

 

 

2

 

 

报关业务与

电子商务

32

 

2.0

 

 

 

 

 

2

 

合计/

应修合计

384/224

 

24/

14.0

 

 

 

 

 

 

 

说明:课程名称后标“★”者为专业核心课程。

日语 专业

总学分与学时数分配

     

学分数

学时数

学分比(%

学时比(%

通识教育平台课程

必修

52

794

26.7

33.2

选修

9.5

152

4.7

6.1

学科(专业)基础

平台课程

必修

69.5

1108

34.1

44.1

选修

10.0

192

5.9

7.6

专业(方向)模块

课程

选修

14.0

224

6.9

8.9

   

155

2470

78.2

100

实践环节小计

45.5

 

21.8

 

       

200.5

 

100.00

 

日语 专业

实践性教学环节明细表

实践性环节名称

 

学分数

 

起止周数

   

3

3.0

1

2~4

石油化工认识实习

8学时

0.5

1

 

计算机操作与强化训练

1

1.0

2

1515

课程设计:EDI电子商务

2

2.0

6

1819

翻译实践

2

2.0

7

1819

毕业实习

10

10.0

8

110

毕业环节

18

18.0

8

1~18

社会实践

3

1.5

 

暑假

   

200学时

5.0

 

课外

公益劳动

1

0.5

 

 

创新与实践

 

2.0

 

课外

   

 

45.5

 

 

 

制订人:刘腾    院审定人:袁惠新